Сообщений в теме: 242

[Music]

Вставлю свои 5 копеек.
У меня нет вышки, есть незаконченная, после колледжа сразу на 3ий курс, а там случилось то, что случилось и вышку я не закончила. Ушла в академ отпуск и всё. И знаете ,я ни капельки не жалею. Я рада, что не потратила еще 3 года на образование в одном, кстати говоря, из приличнейших вузов не то что СПб, но и России. И также жалею, что пошла на образование, которое я получила в колледж. К сожалению туда, куда я хотела сейчас попасть уже не удастся - возраст не тот.
Помню своё негативное впечатление от учебе в "том самом вузе", который я не закончила. Цитирую "вы всё-равно не получите образования тут, просто сидите и я поставлю вам 3 в аттестат". Заочка. Отношение преподавателей к ученикам - жуткое, им надо отсидеть рабочие часы и всё. Никто не хочет учить.. О нет, хочет, например, учитель биологии , досконально, до скрипа, до безумия, что иногда забываешь что учишься на экономическом.
По мне, так найти действительно вуз с ХОРОШИМИ , желающими НАУЧИТЬ педагогами - это просто практически невозможно. А смысл тогда идти? Вы скажите, что можно всё учить самой, постоянно заниматься. Да, можно, но не всегда получается. У всех и дети и заботы и квартира съемная и у кого кредиты, у кого родственники больные. Нет уже того времени, которые нужно посвятить полноценной учебе.
Также не забуду слова "а, диплом? хорошо. Отложите, у нас все-равно не так".
Человек с мозгами, уточню, не с 10-ю вышками, а с мозгами - пробьётся и устроится. В любое время, в любую погоду и экономическую ситуацию. Если он , конечно, не ленив.
Также, действительно, существуют профессии, где вышка мало того что НЕ нужна, так еще и НЕТ её. Выше писали, что "парикмахеры и таксисты лучше всего знают как управлять". Но многие парикмахеры получают гораздо больше чем экономист, бухгалтер (есть с чем сравнить... долгий пример зарплаты глав.буха самой большой нефтянной компании со стажем работы в 30 лет, из кот. 15-20 в этой самой компании), и профессия того же парикмахера (если он не дурак и не ленивец) с годами только дорожает и эта отрасль постоянно развивается.
Также профессии музыкантов, художников, рекламистов-дизайнеров и других творческих профессий не особо нуждаются в вышке. И встречала я врачей, которые за свои 7 лет обучения знаю по своему профилю лишь то, что заучили из учебника, а дальше этого они не видят, а не это ли самое главное в их профессии?

Короче говоря есть вариант получить качественную вышку по интересующей тебя специальности и в этом есть смысл или просто хочет "развиться" и получить удовольствие - бегом учиться.
Если нужна корочка или преподаватели "отрабатывают часы" и самому тебе нафиг оно не сдалось - вон-вон-вон отсюда!

Простите, наверняка, много ошибок, писала на эмоциях, т.к. сама с этой проблемой столкнулась и не могу найти из неё решения.

Сообщение отредактировал Music: 11 Январь 2013 - 00:17

[Fenix]

Лишнее подтверждение, что первая вышка не должна быть заочкой. Не даром, на некоторые профы, просто нет заочного отделения. Заочка - эт когда вы все знаете и вам нужен просто диплом, для галочки (чтоб не покупать, а честным путем)...а знания уже свои есть. Плюс, не нужна практика на живых людях.
Вышка по-хорошему или дневная или вечерняя.
Music - а вы хотели идти на экономиста?
Я никогда не хотела, ни филологом, ни экономистом. Я училась в период, когда было поломничество на юридическое и экономическое образование. И юристов и экономистов, было просто до буя. Ну и опять же, если говорить о профе бухгалтера, так это и после курсов мона устроиться. А если о финансовом аналитике - это тут одной вышки мало и "мохнатая лапа" желательна, особенно для девушки.
П.С. а что за приличнейший вуз в России? Обычно как раз гос вузы тем и славятся, что в отличиек от не государственных, дают не плохое образование.

[Music]

Нет, не хотела идти, но тогда еще не понимала я этого, мне было как всех.."о образование, о нужно ,да-да, все говорят нужно". После 9го класса в колледж пошла, а потом нас всех закидывали по "блату" от колледжа в ВУЗ, называть не буду, не хочу, одних из крупнейших в СПб.
Хотела идти на хореографическое отделение, но родители сказали "ЭЭэ, это что, образование???", а сил в 14 лет мне не хватило чтобы "упереться рогом".
Я, кстати, поработала по специальности потом даже, жуть жуткая.
Да, был наплыв экономисты, юристы, сейчас тоже, ааа еще "туристы" и "гостин.сервис".
Поговорила с мужем, у него тоже незаконченная вышка пед.института по специальности иностранных языков. Рассказал как в начале были супер преподаватели "старой гвардии", которые своей работой жили, учили, любили и т.д., но люди эти в силу возраста уходят, а на их место приходят девочки, которые закончили обучение на год раньше. Хотя я считаю, что иностранные языки + пед., как раз надо заканчивать, полезная штука на все времена.
Ещё обсудили, что в России почему-то нужно именно высшее и без него никак, хотя в других странах не все получают высшее, многие "незаконченное высшее", не помню как оно точно называется там и идут работать.
Кажется мне, что хорошо, что времена меняются и сейчас девушка может найти хоть какую-то нормальную оплачиваемую работу,в то время как раньше - это было непозволительно, заглянуть так лет на 100 назад. Кухарки,прачки (не будем говорить о высших сословиях, где не было принято работать), швеи, продавщицы и т.д.
До сих пор сохранился этот дух партиархата, где женщинам не дают "вылезти".
И насчет образования - сейчас диплом вышки получают и тупые, и ленивые если у них есть деньги.

[AnnaModel]

Вставлю свои 5 копеек.
У меня нет вышки, есть незаконченная, после колледжа сразу на 3ий курс, а там случилось то, что случилось и вышку я не закончила. Ушла в академ отпуск и всё. И знаете ,я ни капельки не жалею. Я рада, что не потратила еще 3 года на образование в одном, кстати говоря, из приличнейших вузов не то что СПб, но и России. И также жалею, что пошла на образование, которое я получила в колледж. К сожалению туда, куда я хотела сейчас попасть уже не удастся - возраст не тот.
Помню своё негативное впечатление от учебе в "том самом вузе", который я не закончила. Цитирую "вы всё-равно не получите образования тут, просто сидите и я поставлю вам 3 в аттестат". Заочка. Отношение преподавателей к ученикам - жуткое, им надо отсидеть рабочие часы и всё. Никто не хочет учить.. О нет, хочет, например, учитель биологии , досконально, до скрипа, до безумия, что иногда забываешь что учишься на экономическом.
По мне, так найти действительно вуз с ХОРОШИМИ , желающими НАУЧИТЬ педагогами - это просто практически невозможно. А смысл тогда идти? Вы скажите, что можно всё учить самой, постоянно заниматься. Да, можно, но не всегда получается. У всех и дети и заботы и квартира съемная и у кого кредиты, у кого родственники больные. Нет уже того времени, которые нужно посвятить полноценной учебе.
Также не забуду слова "а, диплом? хорошо. Отложите, у нас все-равно не так".
Человек с мозгами, уточню, не с 10-ю вышками, а с мозгами - пробьётся и устроится. В любое время, в любую погоду и экономическую ситуацию. Если он , конечно, не ленив.
Также, действительно, существуют профессии, где вышка мало того что НЕ нужна, так еще и НЕТ её. Выше писали, что "парикмахеры и таксисты лучше всего знают как управлять". Но многие парикмахеры получают гораздо больше чем экономист, бухгалтер (есть с чем сравнить... долгий пример зарплаты глав.буха самой большой нефтянной компании со стажем работы в 30 лет, из кот. 15-20 в этой самой компании), и профессия того же парикмахера (если он не дурак и не ленивец) с годами только дорожает и эта отрасль постоянно развивается.
Также профессии музыкантов, художников, рекламистов-дизайнеров и других творческих профессий не особо нуждаются в вышке. И встречала я врачей, которые за свои 7 лет обучения знаю по своему профилю лишь то, что заучили из учебника, а дальше этого они не видят, а не это ли самое главное в их профессии?

Короче говоря есть вариант получить качественную вышку по интересующей тебя специальности и в этом есть смысл или просто хочет "развиться" и получить удовольствие - бегом учиться.
Если нужна корочка или преподаватели "отрабатывают часы" и самому тебе нафиг оно не сдалось - вон-вон-вон отсюда!

Простите, наверняка, много ошибок, писала на эмоциях, т.к. сама с этой проблемой столкнулась и не могу найти из неё решения.

Одна мастер-парикмахер к которой я ходила весьма прилично зарабатывала. НО после 45и или раньше у многих бывает профессиональная болезнь -проблемы с руками и с позвоночником, с суставами. Причем очень серьезные. Моей той мастерице было немногим за 30 лет и она уже отдавала кучу денег на лечебные массажи и тп, мне мой массажист рассказыва почему это происходит-просто стоять с задранными все время руками поза неестественная для организма, потому позвоночник сильно страдает, а от него много чего тянется...Так что лучше бухгалтером по моему чем парикмахером с большой з.п.
А еще знаю многих людей, кто не бросил первую ненужную вышку ради того, чтобы потом поступить на вторую-интересную и нужную и закончить её за 2 или 3 года и работать по новой спец-ти.
А по поводу качества во всех вузых есть как замечательные педагоги с желанием научить так и пофигисты.

Сообщение отредактировал AnnaModel: 11 Январь 2013 - 01:29

[AquaVita]

я два раза пыталась получить высшее образование. Первое закончилось после первого же сбора. Уже и не помню как это правильно называется, когда собираются все первокурсники и ректор читает речь Хамское отношение к студентам настолько, что это было первое и последнее посещение))
Второй раз хотела поступать в известный на Украине институт культуры. Я была уже взрослым человеком, поэтому в приемной комиссии смогла задавать правильные вопросы. Назвали кол-во конвертов и суммы, хотя этот момент меня устраивал вполне. Но было и второе: посмотрела список преподавателей и ужаснулась. Куча тех же лиц, которые преподавали у меня в техникуме, т.е они крутятся по разным учебным заведениям. Их то можно понять, деньги нужны. Но я же знала как они преподают и какое образование я смогу получить.
Больше желания продолжать учиться не возникало
p.s
еще же было мед. незаконченное. Там отдельная грустная история, но медицина-это в любом случае не мое

Сообщение отредактировал AquaVita: 11 Январь 2013 - 08:21

[milla007]

Ещё обсудили, что в России почему-то нужно именно высшее и без него никак, хотя в других странах не все получают высшее, многие "незаконченное высшее", не помню как оно точно называется там и идут работать.

Бакалавр -наз-ся.Это как бы незаконченное,неполное образование а-ля-9классов срок обучения полсрока.И у нас с ним можно работать без проблем ,так же как и в других странах-офисным планктоном.Ведущими аналитиками то и там не работают со степенью -бакалавра.
Специалист -полное высшее,по полному сроку 5-6 лет ,а-ля-11 классов.

Я бы тоже начала плеваться ,если бы меня заставили в мед пойти или экономистом и др.Я очень рада ,что меня никто не заставлял ,никто не тянул за собой туда ,где я ничего не понимаю.
Феникс,так и сейчас все идет на юристов и экономистов,видимо поэтому до сих пор наша экономика и право в такой жепе. .На ветеринара или агронома же не престижно.

[fgnxgx]

Красненький диплом бакалавра, красненький же диплом специалиста и диплом из ВАКа о присвоении мне ученой степени. Все три благополучно валяются в шкафчике. По специальности не работала, но работала переводчиком в двух компаниях, так как специальность связана с языком. По специальности могу пойти работать хоть завтра, как и переводчиком, но не хочу.

Время, которое ушло на получение образования, считаю вложением в собственные мозги. Правда, училась я бесплатно в гос вузе, приходилось пахать, но было так интересно, что это было не в тягость. Вообще первые три курса было самое клевое и веселое время, несмотря на безденежье.

ТС, однозначно получайте ВО, но это должно быть нормальное, полноценное образование, вам должно быть интересно. Если все грустно и трудно, значит, либо учат плохо, либо это не ваше.

Сообщение отредактировал fgnxgx: 14 Январь 2013 - 11:33

[Nicca]

Спасибо большое за ваши советы ! прочитав действительно взглянула на ситуацию с другой стороны , и всё переосмыслила ... нужен был просто взгляд со стороны чтобы понять что мне нужно )

[AquaVita]

Интересное, отчасти спорное, но уместное))



Письмо выпускника вуза: Диплом в помойку

Письмо одного из выпускников:

Здравствуйте, Ректор Санкт-Петербургского Университета Экономики и Финансов – одного из лучших экономических вузов страны, в который мечтают поступить тысячи школьников из провинции и Петербурга.
Я закончила ваше замечательное заведение 1 год назад. На днях мне понадобилось создать ИП, и юрист меня спрашивает: вы какую систему налогообложения выберете, упрощенную или единый налог на вмененный доход.И тут я понимаю, что понятия не имею, о чем идет речь!
Слова конечно знакомые, но что за этим скрывается без понятия. Как такое может быть, что человек, отучившийся 5 лет в лучшем ЭКОНОМИЧЕСКОМ университете Питера, ни разу не слышал о таких определениях?
Как можно ходить на все пары, сдать экзамены на 4 и 5, защитить диплом по специальности экономист-математик и не знать, чем отличается ИП от ПБОЮЛ или это одно и то же?
Почему маркетинг, страхование, бух учет, менеджмент – нам читали преподаватели, которые были старше 60 лет по книгам 20-летней давности?А экономику фирмы вел дедуля, которому было лет 75, и он умер от старости прямо перед зачетом.
Зачем вы меня учили про кривую хикса, эластичность по цене, свот-анализ и градиент? Если я все это знаю, почему я себестоимость своего продукта рассчитываю, просто складывая в икселе все затраты в расчете на единицу, а розничную цену определяю интуитивно, т.к. не совсем понимаю, как эту формулу, которую мы проходили, применить в реальной жизни.
Зачем мне 2 семестра рассказывали про теорию экономических отношений? Любой человек понимает, что есть спрос, а есть предложение и они взаимосвязаны.Каждый знает, что монополия – одна фирма, олигополия – несколько, конкуренция – много.
Зачем об этом целый год говорить и как знание биографии Маркса поможет мне выбрать правильную рекламу своего товара, создать сайт в вордпресс, сделать макет листовок, найти поставщиков, провести презентацию товара, привлечь людей в группу вКонтакте?
Я не знаю, как выписывать чек покупателю, я не знаю, где взять кассовый аппарат, нужен ли он мне, и как им пользоваться, я не умею учитывать расходы и доходы (но знаю статьи дебета-кредита бухгалтерского баланса – на 3м курсе проходили, на пятерку сдала).
И самое неприятное, даже, если я буду нарушать закон, я даже не узнаю об этом, т.к. я понятия не имею, что можно делать, а что нельзя (правоведение и налогообложение – тоже на 5 сданы).
Почему мои одногруппники работают агентами по продажам и раздают листовки в торговых центрах, а некоторые вообще до сих пор работу найти не могут?
Может быть потому, что они НИЧЕГО не знают и не умеют? Короче, уважаемый ректор спбгуэф, некогда мне тут разглагольствовать, т.к. надо сейчас весь интернет перерыть, чтобы почитать информацию про налоговую отчетность и организацию ИП – простейшую единицу рыночных отношений, про которые мы 5 лет, 6 дней в неделю слушали, записывали, зубрили, сдавали экзамены и защищали дипломы, и о которых я ничего не знаю, как оказалось.
П.С: 5 лет в вашем вузе – самое бездарное времяпрепровождение, какое только может быть. Хорошо хоть я после 1го курса работать начала, иначе совсем бы отупела.
Из десятков дисциплин, которые у нас были, пригодились только английский, физкультура и теория вероятностей. Из преподавателей – реально чему-то научили 1-2 человека.
Кроме 4 лучших друзей эти годы ничего мне не дали абсолютно. За 1 год жизни в Китае, сменив десяток работ, я узнала в сто раз больше и увидела, что такое экономика на самом деле.
Если вы думаете, что она описывается пересечением кривых IS-LM, то могу сказать, что вы неправы. Ставьте двойку. Диплом в помойку, тем у кого красный – тем более.
ВУЗ ваш отстой, лучше сразу ребенка дворником отправить работать, чем 5 лет по 200 тыс в год платить за обучение. Чем продолжать так учить детей, лучше закройтесь вообще и устройте в здании музей, исторический объект как-никак, бывшее здание ассигнационного Банка России.
С уважением, Давыдова Екатерина.

Сообщение отредактировал AquaVita: 30 Январь 2013 - 20:14

[milla007]

Как любят у нас в России во всех неудачах винить всех кроме себя.Менталитет ,что ж поделать .

[KatastrOFFa]

У меня такие же мысли про свое образование, что в посте у АкваВиты. Я никого не виню, я просто не знала, что это стремный факультет, до этого мне довелось поучиться в вузе, от которого я была в восторге от своей специальности. А в моем преподы тупо даже не ходили на лекции, мы все самостоятельно читали в книжках (которых на тот момент почти не было издано, т к специальность новая) или искали инфу для сдачи экзамена в инете. Да, а экзамены у нас принимали, как положено по плану. Я бесплатно училась, но мне очень обидно за тех, кто платил за ТАКОЕ образование. И я ничего полезного для жизни не вынесла из этого универа, проучившись там 5 лет. Гораздо больше я узнала, когда проучилась заочно 1 год в другом вузе по такой же специальности. Не бросила, потому что было жалко потраченного времени на тот момент, да и привыкла к ленивой учебе.

[xGlamourx]

Как любят у нас в России во всех неудачах винить всех кроме себя.Менталитет ,что ж поделать .

ну конечно,кто виноват,кроме нас?это же мы сидим и не можем книжки штудировать,инет лопатить,доходить до всего самостоятельно и за это же еще и деньги платить,чтобы с нас потом спрашивали те,кто нас не научил.
Ты знаешь,Мила,я даже когда в школе училась,я могла двести раз перечитать учебник,выучить его наизусть и пересказать,только ни хрена не понять куда и как формулы применить,но с преподом,а у меня были очень хорошие учителя,я за 15 минут могла понять предмет так,что самой можно было впору преподавать
Сейчас дочь учится в колледже,я тоже смотрю,как до хрена их учат- 4 000 рублей сдайте для госэкзаменов-30 человек в группе и я уверена,сдадут госы все:и моя,которая ни одного урока не пропустила,и ее сокурсник Вася,который был на двух парах за полгода

[milla007]

Вообще то это видно сразу ,как учат преподы.Если что то не нравиться ,иди в другое место.Экономических Вузов не мало и можно найти тот ,в котором -учат.Деньги за обучение возвращают.Так что ,насильно никто не держит.
Гламур,ну так переведитесь в другой колледж,где посерьезнее относятся к ученикам.В чем проблема то?

Учиться 5 лет и весь срок быть не довольной-сильно!
П.С.Чо то вспомнила школу.Стали нас в 7 классе учить английскому.У меня до сих пор трабла со звуком -The-.Меня так долго дрючили,ставили двойки .А у меня не получалось его правильно произносить.Я долго не мучилась,я стала просто спорить с училкой,что мне в жизни это не надо будет.А ведь мне и правда это не надо в жизни,все и так прекрасно понимают когда я говорю им -Зэ-В итоге она на меня плюнула и поставила мне 3 в годовой.И геометрия с алгеброй мне не нужна была,я знала что в жизни мне это все не нужно будет.Я и не училась тк мне это было не интересно.Училки меня и не грузили никогда ,не навязывали мне свои предметы.Наверное просто стоит иногда-говорить.Так же и в универе,всегда можно поинтересоваться -что даст данная лекция по жизни и нужна ли она вообще?.

Сообщение отредактировал milla007: 31 Январь 2013 - 10:08

[KatastrOFFa]

Милла, по поводу фразы

в универе,всегда можно поинтересоваться -что даст данная лекция по жизни и нужна ли она вообще?.

у меня есть что сказать ). Будучи абсолютно в разладе с математикой и иже с ними науками, я выбрала специальность совершенно гуманитарную. И вот 1 курс, и в расписании стоит ... высшая математика. И вот нас толпа гуманитариев, которые хотели избежать для себя эту "ерунду" , сидит парится с матрицами. Сидим, списываем у какого-то парня, который вник сразу в эти таблицы, возмущаемся меж собой, а я возьми и скажи преподше: "Вот не пойму, как мне в жизни может пригодиться то, что мы сейчас делаем?Что мне дает знание матриц и как я могу применить это в жизни?" А ее это очень рассердило, она из тех, кто трепетно любит свой предмет. На что она мне сказала, что, мол, вы пришли в высшее учебное заведение получать высшее образование, которое предполагает разностороннюю образованность их выпускника.

К сожалению, в этом смысле, у нас не американская модель обучения, где они сами выбирают себе предметы, которые считают нужным изучать.

[milla007]

Да ладно,один предмет-два.В общем то с одной стороны преподша права.Тут то пишется,что прям вообще все не пригодилось и все это фигня.Ну как бы ладно,раз в году потерпеть математику ,но не 5 лет же учить то ,что нафиг не сдалось.Тут походу баба просто ожидала ,что с корочкой Финэка она будет нарасхват ,а реалии жизни ее жестко обломали.Да так,что пришлось ехать работать у китайцев.Видимо такая "хорошая студентка ",что ничего не знает из простых вещей(налог и чем отличается ип от пбоюл).
Как мне сказал наш завкаф-образование в первую очередь нужно вам,а не мне.Ее никто не заставлял 5 лет носить по 200 тысяч в Финэк.

[fgnxgx]

На что она мне сказала, что, мол, вы пришли в высшее учебное заведение получать высшее образование, которое предполагает разностороннюю образованность их выпускника.

Абсолютно согласна. Если учить только то, что может пригодиться в жизни (то есть не развивать мозги), то результат будет плачевный - эдакий ограниченный узкий специалист с шорами, который ни на сантиметр от своей узкой тропки отступить уже не может, так как не знает как.

Я вот в школе обожала математику, очень жаль, что в ВУЗе ее не было. Хотя нет, была даже один семестр)) Но это было совсем не то.

[Fenix]

Да ладно, все не так страшно и ограниченно))
Вспомните моего любимца - Шерлока Холмса. Помните, в первой серии, Ватсон тоже офигел, что Шерлок не знает многих простых вещей.)) С практической точки зрения, такой подход верный. Круглая ли Земля..и кто вертится: Земля вокруг солнца или наоборот...мало кому в жизни надо именно это знание. Зато Шерлок шарил в химии, в оружии, умел стрелять, хорошо развито логич. мышление, умел по обрывку газеты определить в какой газете набран шрифт и т.д. То есть умел и знал многое чего, что ему было важно для профессии (он не был зашоренным, например только "узким" химиком, а разноплановым, но в рамках своей профы)..и этого много чего, не знал и не умел Ватсон.
Мне нра подход Шерлока - быть разноплановым, но в рамках своей профы. У меня в вузе тоже было несколько предметов (как правило зачетных..то есть по ним оценки не ставились. но надо было сдавать зачеты). Я считала, что это муть и просиживание штанов. Ну к примеру, история игрушки. Зачем она мне? Я вот щас не помню откуда взялась первая матрешка и что дальше было...если мне это будет надо, я открою инет (схожу в библиотеку) прочитаю, подготовлюсь и расскажу. Нах на это убивать семестр? К тому же 3 - это все равно зач..и я не знаю каким надо быть дЭбилом, чтоб по такой ерунде не получить даже 3.
Примеряло меня с действительностью только то, что таких предметов было не много.
А в вузах, надо обязательно смотреть на кол-во часов практики..и где и в каком виде она будет проходить (если ваша профа потом не подразумевает сидение в библиотеке и выдавание книг по списку). Нас, отличников из колледжа, еще почему брали сразу на 3 курс..потому что у нас было до буя практики за плечами. И если вдруг по программе нужно провести какие-то практические занятие, то где и как мы будем их проводить нам объяснять не надо, мы справимся сами. С любой практической стороной, что по курсовику, что по диплому - вузу не придется искать места нам для практики)

В описанном Аквой случае. Барышня по идее, должна была от вуза проходить практику на предприятии \ разных предприятиях, чтоб потренироваться и ИП создавать и прочие ПБЮОЛ, и попробовать разные системы налогооблажения, чтоб понять для каких предприятий какая система выгоднее. И написать годовой отчет..и чего там еще делают экономисты\бухгалтеры. В общем это все, хотя бы в минимальном объеме, но барышня должна была попробовать на практике. А судя из письма, у девушки были только теоритеческие часы и ноль часов - практики. Поэтому она и не знает за что хвататься и с чего начать. Это ужасно, если это правда, и в Питере из якобы одного из лучших вузов, в реальности, выпускают экономистов без опыта "полевой практики"

Сообщение отредактировал Fenix: 31 Январь 2013 - 11:58

[fgnxgx]

Да ладно, все не так страшно и ограниченно))
Вспомните моего любимца - Шерлока Холмса. Помните, в первой серии, Ватсон тоже офигел, что Шерлок не знает многих простых вещей.)) С практической точки зрения, такой подход верный. Круглая ли Земля..и кто вертится: Земля вокруг солнца или наоборот...мало кому в жизни надо именно это знание. Зато Шерлок шарил в химии, в оружии, умел стрелять, хорошо развито логич. мышление, умел по обрывку газеты определить в какой газете набран шрифт и т.д. То есть умел и знал многое чего, что ему было важно для профессии (он не был зашоренным, например только "узким" химиком, а разноплановым, но в рамках своей профы)..и этого много чего, не знал и не умел Ватсон.

Не, никак не могу согласиться))) Тот же Холмс - какой же он пример узкой специализации с его-то разносторонними знаниями?

А про то, крутится ли Земля вокруг солнца или наоборот: это вопрос кругозора. Можно прожить и без этого, конечно, вон баба Маня проработала всю жизнь вахтершей и ей пофигу, что и вокруг чего крутится. Но это же серость элементарная. Мозг засыхает, если знать только то, что нужно для работы.

[Fenix]

Шерлок - в том смысле, что он учил и знал, только то, что ему было надо для его профы (по-американской системе), что ему могло пригодиться в его жизни. А не занимался всестороним развитием кругозора и т.д....чтением романов, что вокруг чего вертится и т.д. То есть он не был широко и всесторонне образован в общем понимании этого смысла. Если он считал, что романы ему не нужны - он их не читал.
В перевороте: если б он считал, что математика, как гуманитарию ему не нужна (обращаясь к посту Катастрофы), он бы её тоже не учил.
Крайне ж мало проф, где надо знать только 1 предмет и все. Обычно надо знать несколько + смежные предметы. Но зачем то еще у нас, допихивают не нужные предметы, считая что это надо для всестороннего развития. Я с этим не согласна.
П.С. в школах поговаривают, что хотят отменить обязаловку чтение "Войны и мира"..оч завидую этим детям. Для меня это было дико скуШное чтиво и зазря загубленное время. Хотя оч много нашлось родитиелей, которые считают иначе. А потом говорят, почему дети не любят читать. Хорошо что читать я научилась сильно раньше.."Война и мир" точно отбили бы мне всю охоту.

Сообщение отредактировал Fenix: 31 Январь 2013 - 12:39

[Santa_Elena]

Вот именно! Образование нужно в первую очередь для себя, а не " для корочки". Я в ВУЗ( заочно) попала после техникума( очно), где нас довольно хорошо учили. А в институте столкнулась с тем, что плати деньги и будет тебе счастье. Так я писала курсовые, контрольные и рефераты, отчеты по практике( я работала почти по специальности) для мажористых студентов. Прежде всего, чтоб самой получше предмет изучить- ну и деньги были не лишними тоже. Совместила,так сказать, приятное с полезным.
Сорри за оффтоп, но вспомнила случай из своего студенчества.
Всегда на лекциях сидела рядом с одними и теми же девчонками, ну вроде мы дружили. И вот в один прекрасный день в институт приезжает антикоррупционная комиссия потому как одного преподавателя подозревали во взятках и сейчас вместо лекции будет контрольная по его предмету- чтоб выявить, учатся ли студенты или все покупается/продается. Но разрешается пользоваться Гражданским Кодексом. Ясное дело, кодекс с собой только у особо одаренных типа меня и еще пары человек. Вся остальная группа бежит в библиотеку. Одна из моих соседок в панике, потому как знаний ноль, все абсолютно куплено.Я ей говорю- не парься, я тебе покажу что списывать ( ну в крайнем случае, думаю, перепишет хоть статью- и то за ответ сойдет) и показываю ей свой Кодекс. Только, говорю, сходи и возьми в библиотеке вот такую книгу.
Через какое-то время народ из группы буквально вползает в аудиторию, надрываясь от смеха. Проржавшись, рассказывают мне следующую историю:
Эта барышня, чуть не довела до инфаркта библиотекаршу своим поведением. В общем, библиотекарь дает ей гражданский кодекс, а барышня с возмущением заявляет:- " Что это Вы мне даете, КОДЕКС же СИНИЙ!!!" Ну ей белого цвета книгу дают, а я ей синюю показала.
Это абсолютно реальная история, произошедшая на 4-м курсе. И ничего, и барышня эта и ВУЗ закончила, и диплом у нее аж без троек. Причем у меня в дипломе стоит честно заслуженный трояк, который я принципиально не пошла исправлять( хотя можно было- скинуться там на что-то)
И работает она сейчас зам. начальника женской колонии в соседнем городишке ( потому что папа у нее там в свое время был начальник).
Про себя- юристом стать никогда не мечтала, так получилось. Пошла учиться туда, куда позволяли финансовые и прочие возможности моей семьи в 90-е годы. Но ни о чем не жалею. Есть еще куча всяких " корочек"- доп. образование, повышения квалификации и т.п. Пока тихо скучают в шкафу вместе с трудовой книжкой.